杨建国同志，太阳成集团tyc33455cc教师，校第四届教代会执行委员会委员，现任高分子材料与工程系系主任。该同志党性强、作风正，始终志坚持政治理论与业务知识的学习，能够把学习融入到工作中、在学习中不断改进工作，不断提高自身素质与业务能力。他坚持原则，遵守党纪国法，勇于开展批评与自我批评，自觉接受监督。该同志忠诚党的教育事业，不计个人得失，干一行，爱一行，钻一行，以强烈的责任感和使命感投身于日常教学、科研工作，发挥党员模范带头作用；他崇高的职业理想、严谨的工作作风和无私的奉献精神，彰显着一名共产党员的本色。

扎实工作、乐于奉献杨建国同志敢于承担、勇挑重担，先后担任高分子材料与工程系教学秘书、系副主任、系主任，为高分子材料与工程专业的建设工作付出了大量辛勤的劳动。他初到我校工作时，正值我校高分子材料专业创建初期，该同志充分利用自己的专业特长，与教研室的同事加班加点制定教学计划、完善课程体系，修订教学大纲、实习计划等各类教学文件，为保证专业教学工作的有序开展和规范教学管理奠定了坚实基础。对待工作，他认真负责、勤勤恳恳，默默奉献，在做好自己的理论课教学工作和教研室日常管理工作的同时，他还积极投身到专业实验室建设工作中去。他花费大量业余时间调研、论证专业实验教学方案，与实验中心的老师一起进行实验设备选型、安装调试，高分子材料专业实验的每台仪器、每个教学环节都渗透着他的辛勤汗水。为保证实验仪器设备的正常运转和实验教学任务的顺利完成，他主动义务承担起大型仪器设备的日常维修、保养工作。为保证实验教学的顺利进行，常常是别的同事下班了，他依然还在满身油污地调试维修仪器设备。这些并非他的本职工作，但他从来都是主动请缨，不叫苦、不叫累，甘愿奉献。为了专业学科发展和扩大办学影响，他利用课余时间义务为考研学生辅导、补课，经他辅导的学生先后有多人考入中国科学技术大学、天津大学、华东理工大学等国内知名高校的研究生。

爱岗敬业、忠于职守、专心教书育人杨建国深知作为一名教师，教书育人是自己的基本职责，责任重大。他关心爱护学生，在为学生教授专业知识的同时，始终坚持把德育贯穿于教学过程中，以自身的道德行为、一言一行影响学生，做学生楷模，把教书和育人相结合，正面引导和教育学生热爱所学专业、树立正确的人生观、价值观。他善于利用一切机会培养学生的学习兴趣，增强学生的学习积极性。对待教学工作中，杨建国同志认真负责、一丝不苟，要求自己做到备好每一节课、讲好每一堂课。在教学中，他把高分子材料在工农业生产和日常生活中的应用引入到课堂教学中，把自己以前积累的专业工作实践经验和感悟毫无保留地传授给学生，不但极大程度地丰富了教学内容，也使枯燥难懂的理论变得生动有趣，有效地调动了学生的学习兴趣，提高了教学效果。在教学方法上，杨建国同志注重将传统教学手段和现代化教学手段相结合，教学方法灵活多样、直观易懂，着重培养学生的独立思考、勇于创新的能力，大大激发了学生自觉学习的积极性和热情，形成了自己的独特教学风格，取得了卓有成效的教学成绩，得到各届学生的一致好评，连续多年在教学考核中获“优”。

开拓创新、积极开展科研开发与教学改革活动杨建国同志勇于探索，善于创新；他在做好本职教学工作的同时，积极开展科研开发工作，先后主持上海、福建和安徽等多家企业的多项横向科研项目开发工作，充分发挥了高校教师服务社会的职能，有效地扩大了我校高分子材料专业在省内外的影响。在科研工作中，他十分重视学生的培养，大胆启用学生担任科研助理，参与科研工作，使学生的动手能力、科研能力和思维创造能力都得到了提高。为促进专业建设和学科发展，突现我校高分子专业办学特色，杨建国同同志立足于社会需求，从各个教化环节进行改革与实践，主持了多项校级教改和省级教改项目。他将高分子化学、高分子物理和高分子专业实验内容进行优化整合，将实验内容与工程实践相结合，进行课程体系建设和教学内容、教学模式改革；以提高人才培养层次为目标，将教师地科研工作与实验教学内容相结合、将相关国家标准内容引入实验教学中，实现了专业实验教学整体化、系列化、实践化、开放化、标准化的教学模式，在实践中训练学生的实践能力和创新能力，教学效果显著，得到各方一致好评。